Quijote universal

El 23 de abril se celebra el Día del Libro. En esa fecha (más bien, cerca de ella) se supone que murieron dos genios de la literatura universal, el español Miguel de Cervantes y el inglés William Shakespeare.

La vida de Cervantes es digna de una película. Academia Play ha creado un vídeo que sintetiza en unos tres minutos lo esencial. Compáralo con el de Draw my life en español, que amplía datos.

ACTIVIDAD 1
Estos lugares son clave en la vida de Cervantes. Después de ver los vídeos intenta recordar qué sucedió en ellos:

1547 Alcalá de Henares–1571 Lepanto–1575/80 Argel–1605 Valladolid–1616 Madrid.

ACTIVIDAD 2

En el vídeo de Academia Play hay algún dato que no parece correcto. Investiga en esta fuente para detectarlo.

Si no lo ves ahí, esta fuente fiable y más breve te puede ayudar a encontrarlo.

Obra universal

La obra de Cervantes mundialmente conocida es el Quijote. El portal del Instituto Cervantes nos permite ver casi medio centenar de ediciones con el texto traducido a otros idiomas, desde el latín hasta el islandés pasando por esa lengua inventada en el siglo XIX, el esperanto.

ACTIVIDAD 3
Usando lo que sabes y tu libro de texto, contesta. Argumenta por qué será tan admirado el Quijote en tantas épocas y en tantos países.

El Quijote es la última y más sublime palabra del pensamiento humano”. FIODOR DOSTOIEVSKI (Moscú 1821- San Petersburgo 1881)

“Repasando mentalmente el universo de la ficción, la única creación absolutamente original que puedo recordar es la de El Quijote“. SOMERSET MAUGHAM (París 1874- Niza 1965)

“El libro en que con más perfección están expresadas las grandezas y debilidades del corazón humano”. BENITO PÉREZ GALDÓS (Las Palmas de Gran Canaria 1843- Madrid 1920)

“El dato más seguro para explicar la excepcional fortuna del Quijote es la fascinación que produce la figura del protagonista (con la silueta del autor al trasluz). Mirar a don Quijote, escuchar a don Quijote, tratar a don Quijote, seguir el hilo de sus pensamientos, prever sus reacciones o sorprenderse por ellas, constituyen un supremo placer, según testimonio unánime de las generaciones.”

FRANCISCO RICO, “Un prólogo al Quijote”, en Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha, Barcelona, Penguin Random House, 2015.

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Escribir la voz

Saber nombrar diferentes tipos de voz es un paso esencial para saber producirlos. Tanto si escribes una historia como si representas un personaje en una escena, te puede ser muy útil ser consciente de los distintos tipos de voz. Para ello te pueden ayudar recursos como estos:

  1. infografía de EspañolAutomático.com “Cómo describir la voz“.
  2. artículo de Wattpad “Palabras para describir voces“, por iaritajimenez.

Aprovechamos, además, para practicar el acceso crítico a la información. Revisa los dos recursos citados.

¿Qué intención tiene cada uno?

¿Quién es el autor?

¿Alguno parece plagiado? Apóyate en estas pistas: Seguir leyendo

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Lorenzo Silva en el cine

Los libros de Lorenzo Silva han atraído a los productores cinematográficos. La flaqueza del bolchevique, una breve y dura novela de 1997, fue llevada a las pantallas en 2003 por el director Manuel Martín Cuenca con los actores Luis Tosar y María Valverde (que se llevó el Goya a la mejor actriz revelación).

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Amamos la poesía

Montserrat Iglesias, profesora de la Universidad Carlos III que ha tenido muy importantes cargos en gestión cultural, es responsable del proyecto Amamos la poesía. En él conocidos actores y profesionales de los medios acercan la poesía a todo el mundo grabando un vídeo con un poema. Seguir leyendo

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Elvira Sastre

La voz de Elvira Sastre ha puesto de moda la poesía entre muchos jóvenes. Su escritura llena de libertad cuenta con numerosos fans que hacen cola en las ferias del libro para hablar con ella. Además, Elvira acaba de ganar el premio Biblioteca Breve con su primera novela, Días sin ti. El curso pasado pudimos contar con su presencia durante nuestra Semana del Libro.

En este vídeo puedes verla acompañada a la guitarra por Adriana Moragues. Debajo puedes leer un poema dedicado a su padre (en España, el Día del padre se celebra el 19 de marzo, día de San José).

ANTES (POEMA A LA MANERA DE MI PADRE PARA MI PADRE)

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Lecturas 3ª evaluación

Recuerda que para la asignatura de Lengua castellana y Literatura te pedimos que leas libros cuyo original sea en castellano o en una lengua que no sea el inglés. Este es el calendario de lecturas para el tercer trimestre 2018-2019.

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Después del 17 de mayo quedarán días de muchos exámenes finales. De ahí que te recomiende que hagas tus lecturas antes de esa fecha. Pasado el 17 de mayo, las lecturas voluntarias solo tendrán valor de un positivo (el objetivo de lograr el hábito lector ha de ser demostrado antes, no en esos días de calificaciones finales).

SUGERENCIAS DE LECTURA

guardianes-de-la-ciudadela-i-el-bestiario-de-axlin.jpgLa visita del autor David Lozano será el lunes 3 de junio. Recuerda que este interesante escritor viene a nuestro centro gracias a la editorial Edebé, por lo que (si no lo has leído todavía) tienes que leer su novela Desconocidos.

Si te gusta la fantasía, los libros juveniles de Laura Gallego te harán disfrutar. En nuestra biblioteca podrás encontrar sus últimas novelas: Los guardianes de la ciudadela.

Otra voz femenina muy poderosa, de obra traducida a más de cuarenta idiomas, es la de Isabel Allende. La ciudad de las bestias es el primer libro de una trilogía orientada a los jóvenes. En ella un chico de 15 años viaja al Amazonas  en busca de un extraño ser al que llaman la Bestia.

Muchos estudiantes han disfrutado Tuerto, maldito y enamorado, de Rosa Huertas. Es una historia de misterio que recrea la figura de escritores del barroco como Lope de Vega. Si has visto y te ha gustado alguna serie como el Ministerio del tiempo, es muy probable que te guste esta novela que esconde un misterio que enlaza pasado y presente, amores y espectros.

En la Trilogía de Getafe, Lorenzo Silva convirtió nuestra ciudad en escenario de tres novelas protagonizadas cada una por una chica getafense: Algún día, cuando pueda llevarte a Varsovia, El cazador del desierto y La lluvia de París. El propio autor las presenta así:

“Verás cómo Laura sueña con Varsovia, la ciudad de donde viene su vecino Andrés, un tipo enigmático y encantador; cómo a Irene le tiemblan los cimientos de su ordenada y cartesiana existencia por culpa de José María, un individuo conflictivo que sueña con el desierto y con ser Lawrence de Arabia; y cómo Silvia conoce las luces y las sombras del éxito y de la fama cuando la invitan a viajar a París para protagonizar allí una película”.

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El canon perdido

En cada época, uno o varios grupos de poder han favorecido que un conjunto de autores (el canon) sea considerado como el mejor y más rescatable. Eso hace que sean publicados, incluidos en libros de texto, celebrados por las instituciones, promocionados… Mientras que otras propuestas quedan invisibilizadas: fuera del canon.

Para rescatar voces valiosas que han quedado fuera del canon literario dominante, vamos a crear una pequeña publicación (folleto digital e impreso) en la que se recuerde a mujeres de valiosa obra que podrían ser el canon perdido que no muestran los libros de texto. Durante la semana del 8 de marzo, esos folletos serán repartidos en nuestro centro.

Tu trabajo consiste en:

  1. elegir a una de las autoras de ese canon perdido (al final de esta entrada verás propuestas que puedes enriquecer con las tuyas);
  2. investigar en varias fuentes fiables para redactar un perfil de esa autora (que ocupará una cara del folleto tamaño A5),  y para rescatar un texto suyo (interesante, significativo de su obra) que irá en la siguiente página, (indicando la obra de la que se ha extraído). Pon a tu texto una letra Arial 11, interlineado sencillo, margen de 2 cm en los cuatro lados.

Una vez reunida la información, redactado el perfil y el texto, puedes enviarlo al correo electrónico que te haya facilitado tu profesor o profesora antes del 4 de febrero de 2019. (Si tienes algún problema, puedes, como segunda opción, enviarlo como comentario a esta entrada: pulsa abajo, en “Deja un comentario”, copia y pega tu texto).

PROPUESTAS

Safo de Lesbos (poeta griega del siglo VI a.C.).
Hroswitha de Gandersheim (siglo X, pionera del teatro europeo).
Murasaki Shikibu (siglo X, japonesa, autora de una de las primeras novelas psicológicas).
Wallada
(poeta andalusí del siglo XI, abrió su palacio a la educación de las mujeres de baja condición y esclavas).
Christine de Pizan
(veneciana del siglo XIV, primera escritora profesional).
Teresa de Cartagena (burgalesa del siglo XV, primera autora mística en castellano).
Ana Caro (dramaturga del siglo XVII que nació siendo esclava).
María de Zayas
(madrileña del siglo XVII, autora de ingeniosas novelas).
Sor Juana Inés de la Cruz (poeta mexicana del siglo XVII).
Madame de Staël (siglos XVIII-XIX, rebelde y viajera dama del romanticismo).
Ann Radcliffe (siglo XVIII, pionera del terror gótico).
María de la O Lejárraga
(siglo XX, riojana autora de las obras de éxito teatral que firmaba su marido Gregorio Martínez Sierra).
Anna Ajmátova (poeta rusa prohibida en la época de la URSS; su primer marido fue fusilado, su último marido murió en un campo de concentración; quemó sus papeles personales por temor a que fusilaran a su hijo, que había sido deportado a Siberia).
Cualquiera de Las sinsombrero, autoras de la época de las vanguardias del siglo XX.
Elena Fortún (novelista española del siglo XX, creadora de Celia).
Alejandra Pizarnik (atormentada y profunda poeta argentina del siglo XX).
Mercè Rodoreda (autora de una de las grandes novelas de la posguerra, La plaça del Diamant, 1962). Seguir leyendo

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