Salman Khan, hijo de madre india y padre bangladeshí, estudió en el prestigioso Instituto Tecnológico de Massachusetts (una licenciatura en matemáticas, otra en ingeniería eléctrica y ciencias de la computación, y una maestría en ingeniería eléctrica y ciencias de la computación) y en la Universidad de Harvard. Hacia 2004 creó vídeos que hacía llegar a su prima para ayudarla con las matemáticas.

Sus vídeos se convirtieron en la mayor academia del mundo, la Khan Academy, que  fascinó al fundador de Microsoft, Bill Gates. Hoy miles de personas lo imitan en todo el mundo en las más diversas disciplinas.

Sería muy valioso que alguno de estos vídeos que te propongo revisar (aunque, desgraciadamente, parecen lejos de la agudeza de Salman) te ayudara, por ejemplo, a comprender mejor el análisis sintáctico. Fíjate en la duración, fecha, autoría…

Pasos para analizar una oración compuesta – YouTube

3 feb. 2015 – Subido por unProfesor

Oración Compuesta: Ejemplo – YouTube

No hay mejor forma de ver una oración compuesta que mediante ejemplos, aquí va uno de ellos.

ORACIÓN COMPUESTA. Análisis sintáctico en 5 + 10 pasos – Lengua …

Te explicamos detalladamente en 5 + 10 pasos, cómo analizar sintácticamente cualquier oración compuesta …

Oraciones Compuestas por yuxtaposición y coordinación – YouTube

Vamos a estudiar el tema las oraciones compuestas con la profe Elki. Las oraciones son la forma que …

¿Cómo son las oraciones compuestas?
▶ 3:54
06/08/2010 por: Practicopedia

Con este vídeo darás un buen repaso a todo lo que debes saber sobre las oraciones compuestas. Además de coordinadas, subordinadas y yuxtapuestas, se explican las subcategorías de cada una.

Si estos vídeos no te resultan de ayuda, quizá esta cuidada PRESENTACIÓN de Jaime González (en formato ppt o en formato de Open Office) te sirva.

Ejercicios:

C. influyó not. en la n. ingl.; sin embargo, en E. no tuvo continuadores h. mucho después.

.

.

.

.

En su país la consideraban una diva, es decir, gozaba de una fama extraordinaria.

.

.

.

.

Mi madre nada muy bien, pero le da miedo el mar.

.

.

.

.

 

Alg. días paseaba melancólico por la ciu. sin rumbo f; otros, se encerraba en su sin. caserón.

.

.

.

.

 

Devuelve el libro o atente a las consecuencias.

.

.

.

.

 

 

SUBORDINADAS

.

.

.

.

.

.

 

.

.

.

.

.

.

.

 

 

.

.

.

.

.

.

.